PPC – Verze 05/2025

1. Důraz na studium raného dětství kladla

2. Zakladatelem na člověka zaměřené psychoterapie je

3. Čeho se týká teorie Michaela Gazzanigy?

4. Ulrich Neisser je především spojen s jakými výzkumy?

5. Čím se zabýval Stanley Milgram ve svém známém experimentu?

6. Jaký přístup ke studiu osobnosti zastával Raymond Cattell?

7. Kdo popsal tzv. kruhový model hodnot?

8. Typické pro toto období je realističtější chápání světa. Na dítě je kladena značná zátěž ve smyslu soustředění a dodržování pravidel. Které období vystihuje tato definice?

9. Ernst Haeckel tvrdil, že ontogeneze, tedy vývoj člověka, je zkrácenou rekapitulací fylogeneze. Jedná se o

10. Jedná se o stabilní období života, kdy je relativně málo biologických změn a vývoj je určen především psychosociálními mezníky. Které období vystihuje tato definice?

11. Jak se nazývá psychologický jev, který popisuje snížení zábran a omezení v chování?

12. Vliv přítomnosti druhých na redukci sociální odpovědnosti dostal označení

13. Teorie temperamentu dle I. P. Pavlova je založená na

14. Archetypy jsou dle C. G. Junga součástí našeho

15. Chování motivované primitivními popudy, kdy se intenzivní pudový impulz bezprostředně promítne do chování, v psychoanalýze označujeme jako

16. Přirozené jazyky mají gramatická pravidla, na jejichž základě vytváříme srozumitelná sdělení. Této univerzální vlastnosti jazyků říkáme

17. Mezi binokulární vodítka patří

18. Jaký efekt je základem údajně fungujícího fenoménu, kdy lidé vystaveni slovům spojeným se stářím (například „šedivé vlasy“, „hůl“) se poté pohybují při chůzi pomaleji než lidé bez tohoto vystavení?

19. Na jaké úrovně rozděluje morální vývoj L. Kohlberg?

20. Kdo popsal konflikt identita ega × zmatení rolí, který jedinec může prožívat v adolescenci?

21. Carl Gustav Jung se ve svém díle podrobně věnoval

22. Termín sharenting se používá pro označení

23. Který z uvedených pojmů se používá k popisu generace vyrůstající od narození obklopena digitálními technologiemi v každodenním životě?

24. Který z uvedených pojmů označuje syntetický organismus, hybrid člověka a stroje?

25. Jak říkáme úzkosti, která se rozvine při pouhé představě určité události či určitých okolností?

26. Co je typické pro schizoidní poruchu osobnosti?

27. Který z následujících příznaků NENÍ typický pro klinický obraz mánie?

28. Vyberte zcela správné tvrzení, které se týká lidského těla.

29. Vyberte zcela správné tvrzení, které se týká lidského těla.

30. Vyberte NESPRÁVNÉ tvrzení, které se týká lidského těla.

31. Vyberte slovní spojení, které svým významem mezi ostatní NEPATŘÍ.

32. Která z následujících možností nejlépe vystihuje význam slova paradigma?

33. Vyberte dvojici slov tvořících antonyma.

34. Přečtěte si úryvek a vyberte spojovací výraz, který se nejvíce hodí na začátek druhé věty.
Právě zde vznikl koncept lidských práv a svobod, první pokus o všelidskou formulaci základů budoucí světové společnosti …………  jej můžeme v lecčem kritizovat, ani praktická filosofie se ho rozhodně nemůže vzdát.

35. Která z následujících vět je napsána bez chyb (gramatických a pravopisných)?

36. Která z následujících vět obsahuje nespisovnou formulaci?

37. V následující větě je skryto víceslabičné slovo označující rostlinu. Najděte ho. Neměňte pořadí slov ani pořadí písmen v nich.
Je třeba zvážit, které varianty stresového ustrnutí jsou pro jedince únosné.
O jakou rostlinu se jedná?

38. Písmena níže zadaného slova lze použít k sestavení slov jiných. Každé písmeno můžete použít maximálně tolikrát, kolikrát se vyskytuje v zadaném slově. (Např. ze slova KOLO můžete „O“ použít nanejvýš dvakrát.) Které slovo z níže zadaného slova vytvořit NELZE?
SAMARITÁNI

39. Skautská skupina si vytvořila tajný jazyk ZATVRD s vlastní gramatikou a svébytnou slovní zásobou. Přečtěte si následující jazyková pravidla a poté odpovězte na otázku.
A) Zatvrdština obsahuje pouze jedinou samohlásku A, má však slabikotvorné souhlásky: Z a R. Příklad: BZK – včela
B) Samohláska ani slabikotvorné souhlásky se nikdy nevyskytují na konci slov.
C) Zatvrdská podstatná jména jsou ve všech tvarech jednoslabičná, zatímco slovesa jsou vždy dvojslabičná. Příklad: HRKBAM – rachotit
V nabídce najdete několik pokusů o překlad věty Pes vrčí. Vyberte znění, jež je v souladu s výše uvedenými pravidly jazyka.

40. Následující souvětí obsahuje nesmyslná slovní spojení, lze z něj nicméně odvodit logický závěr.
„Žlutá, která zoranžoví červenou, zatímco tato bělí modrou u zelených, zfialoví.“
Kterou barvu ovlivňuje červená?

41. Pro které celé číslo platí, že jeho osminásobek zvětšený o číslo 18 se rovná jeho dvojnásobku?

42. Lucku nebaví čísla, tak se rozhodla, že místo jednotlivých číslic začne používat jiné symboly. Místo nuly píše ☋, místo jedničky ♊ a nějaký symbol našla i pro zbývající číslice. Vypočítejte hodnotu takto zadaného výrazu.

43. Početní operace provádíme obvykle v tomto pořadí: dělení, násobení, odečítání, sčítání. Jaké hodnotě by se rovnal výsledek následujícího výrazu, pokud bychom navzdory konvenci použili toto pořadí operací: násobení (·), dělení (÷), odečítání (−), sčítání (+) ?

44. Číslo A může nabývat hodnot 3 nebo 9, číslo B může být 5 nebo 25, číslo C může být 2, 4 nebo 8 a číslo D je rovno 19. Které z následujících čísel může být hodnotou výrazu A ∙ B ∙ C ∙ D?

45. Učitel rozdal žákům oznámkované testy z matematiky. Pepíček ten den ve škole chyběl, a tak požádal spolužáky, aby mu sdělili, jaké známky kdo dostal. Dozvěděl se následující: Tři spolužáci dostali jedničku, devět dvojku, jeden trojku, žádný čtyřku a jeden pětku. Učitel kvůli ochraně osobních údajů Pepíčkovu známku neprozradil, ale sdělil, že průměrná známka celé třídy byla 2,0. Jakou známku dostal Pepíček?

46. V rámečku je popsán klíč, dle kterého lze zapsat libovolné číslo systémem čárkovaných symbolů. Jaký je správný zápis číselné kombinace 4 1 1 6 8 7 v rámci tohoto systému?

47. Na kterém z obrázků je trojúhelník umístěný vlevo od obdélníku, pod křížem, který je vlevo od kruhu?

48. Který z obrazců a-e NEZAPADÁ do žádného ze vzorů?

49. Který z ciferníků patří na místo otazníku?

50. Z obou jabloňových sadů vyjede jedno jablky plně naložené nákladní auto do každé z moštáren. Do každé moštárny tak dojedou dvě auta. Moštárny za tento svoz platí pevnou cenu za kilometr cesty. Která z moštáren za svoz zaplatí nejméně? Pozor, auta cestou nesmí přejet kachnu!

51. V dopravně psychologickém experimentu bylo zkoumáno, které faktory ovlivňují rychlost reakce řidiče. Účastníci řídili automobil po předepsané trase, na které jim v nečekaný moment vstoupila do cesty figurantka. U každého řidiče byl zaznamenán reakční čas – tedy počet milisekund, který uplynul od výskytu překážky do sešlápnutí brzdového pedálu. Výzkumný soubor tvořili řidiči začátečníci i zkušení řidiči, část absolvovala trasu ve dne, část v noci. Někteří účastníci byli zároveň instruováni, aby během jízdy používali mobilní telefon. Celkem tak vzniklo osm kombinací experimentálních podmínek. Níže uvedený graf znázorňuje průměrný reakční čas ve všech těchto podmínkách.
Které z následujících tvrzení nejlépe vystihuje údaje v grafu?

52. Následující tabulka zachycuje předměty, které si může student zapsat na pondělí, jejich kreditové ohodnocení a čas, kdy jsou vyučovány. Povinností studenta je účastnit se předmětu v celém jeho časovém rozsahu. Předměty jsou vyučovány v téže budově, přechody z jedné výuky do druhé lze zanedbat.

S ohledem na pravidla při zapisování rozvrhu rozhodněte, který výrok NEPLATÍ.

53. Které z následujících tvrzení je pravdivé vzhledem ke grafu, jenž popisuje počty přijatých studentů na obory A, B, C a D?

54. Přečtete si následující popis diagnózy a určete který z výroků je v souladu s uvedenými informacemi.

55. Přečtěte si následující text a určete, které tvrzení z něj logicky vyplývá.

56. Vyberte tvrzení, které je v rozporu s uvedenými výzkumnými zjištěními nebo je hrubě dezinterpretuje.

57. Následující tabulka obsahuje počty praváků a leváků mezi studenty a studentkami na střední škole. Které z následujících tvrzení je na základě této tabulky NESPRÁVNÉ?

58. Argument z popularity (argumentum ad populum) se objevuje, když se tvrzení považuje za pravdivé či správné pouze proto, že mu věří většina lidí, aniž by bylo podloženo objektivními důkazy. Vyberte tvrzení, které nejlépe ilustruje tento klam.

59. Následující text obsahuje informace o kouzelnické hře šutrobal pocházející z pera J. K. Rowlingové. Věty se ovšem pomíchaly.
A   Tyto manévry provázela řada smrtelných úrazů.
B   Po zadunění rohu začala k zemi padat až stovka začarovaných kamenů.
C   Přesto se ve středověku těšila hra značné oblibě.
D   Každý hráč šutrobalu měl na hlavě řemeny připoutaný kovový kotlík a čekal na znamení.
E   Byla totiž považována za zkoušku mužnosti.
F   Hráči šutrobalu poletovali sem a tam a pokoušeli se co nejvíc kamenů chytit do svých kotlíků.
Z nabídek uspořádání vyberte tu, která z výše uvedených vět vytvoří smysluplný, logicky navazující celek.

60. Hypotéza je testovatelný výrok o vztahu mezi minimálně dvěma proměnnými. Je formulována v přítomném čase, neobsahuje hodnotící výrazy („lepší“, „horší“ apod.) ani špatně definovatelné pojmy („štěstí“, „nadání“ apod.). Hypotéza může být buď jednostranná, předpokládající, že mezi proměnnými existuje vztah určitého směru (např. A je větší než B, A je menší než B), nebo oboustranná, která předpokládá, že mezi proměnnými existuje jakýkoli vztah (např. A se liší od B), bez určení směru tohoto rozdílu.
Který z následujících výroků splňuje nároky kladené na hypotézy a je hypotézou jednostrannou?